Das ist das Thema der Ausgabe 1/2024 der Zeitschrift STUD.Jur vom Nomos-Verlag. Ich wurde von Prof. Gostomzyk darum gebeten, ebenfalls einen Beitrag dazu beizusteuern, was ich gerne getan habe.
Ich habe mich in dem Text wirklich darum bemüht, einige nicht triviale Antworten auf die obige Frage zu geben, die hoffentlich nützlich für euch sind.
Der Titel meines Beitrags lautet: Do Your Own Research: Mit Eigeninitiative zur optimalen Lernstrategie
Als Vorgeschmack hier eine Kurzbeschreibung des Textes:
Hier einige Lehren aus meinem Studium, die ich erst spät gezogen habe, die aber denjenigen, die noch am Anfang stehen, vielleicht helfen können, ein gewisses Maß an Leid und Verwirrung zu vermeiden – geordnet von abstrakt zu konkret.
Bei Interesse findet ihr den Beitrag hier in meiner ursprünglichen Formatierung und hier die finale Ausgabe als PDF (S. 17). Viel Freude beim Lesen!
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